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沾化区大高镇“三重奏”打造文明书香新家园

发布时间:2025-11-19    来源:文明滨州

 

近年来,大高镇紧紧围绕区委“11266”工作思路,推进“文化健康名城”建设,立足本地居民文化需求,聚焦“多维发力”“特色赋能”“品牌引领”,以文化书院为宣传阵地,持续增强文化支撑作用,助力新时代乡村文化治理提质增效。

一、多维发力,营造全民阅读“书香氛围”

一是广泛利用多种载体。面向全体村民,通过宣传栏、村广播、微信群等平台,有效传播“人人可参与、时时能学习”的基础文化理念,逐步营造起覆盖全村、贯穿日常的学习氛围。此类普及性内容不仅提升了村民的基本文化素养,也为书院带来了持续的人气与日常活力,使其成为村民茶余饭后乐于前往的文化驿站。

二是精准聚焦各类人群。聚焦留守老人、儿童等群体的实际需求,依托大高国昌怡心园、大高镇实验学校等教育阵地,精心设置了智能手机应用、防范网络诈骗、基础健康护理、家庭用电安全等一系列紧贴生活的实用技能课程15期,普及人群300余人。课程极具吸引力,已成为引导广大村民主动走进书院、了解书院功能的“敲门砖”与重要纽带。

三是拓展阅读多元形式。在传统“开门借阅”服务基础上,常态化开展“主题读书月”、“儿童绘本故事角”等特色活动。同时,并结合农时季节、传统节令推荐相应书目,有效激发村民的阅读兴趣,使阅读从单纯的书籍借阅转变为一种融入生活、滋养心灵的日常习惯,真正让书香飘进千家万户。

二、特色赋能,吹响精品课程“时代强音”

一是“传习工坊”非遗传承课程。依托本地学校资源,系统开设“传统剪纸”、“软笔书法”等一系列非遗传承课程。课程设计注重技艺传授与文化浸润并重,在讲解技法步骤的同时,深入讲述每一个纹样背后的吉祥寓意,使学员在动手实践中,不仅学会一门手艺,更能感悟本土文化的深厚底蕴与精神内涵。

二是“田园课堂”农耕体验课程。突破课堂空间限制,将教学场景直接延伸至田间地头。课程紧密围绕“冬枣”等本地特色农产品,设计覆盖从播种、田间管理到收获、加工的全链条体验环节。通过邀请富有实践经验的“土专家”现场分享生态种植秘诀,让参与课程的年轻一代直观了解传统农事知识,体验农耕艰辛与乐趣,从而重新建立与土地的情感联结,增进对乡村的认同。

三是“巧手匠心”女性赋能课程。精准面向农村妇女群体,设置涵盖手工艺品制作、特色农家菜烹饪等实用书籍。书籍注重将传统技艺与现代审美趋势、市场需求有机结合,引导学员在传承中创新。该系列课程不仅旨在提升妇女的动手能力与美学素养,更致力于通过后续的产品转化与市场链接,为她们开辟居家就业增收的新渠道,从而有效提升其在家庭与社会中的自我价值感。

三、品牌引领,打造镇域文化“靓丽名片”

一是“大高少年国学社”品牌。面向全镇在校青少年,开设系统的国学经典诵读、传统礼仪研习、书法启蒙课程,并结合升旗仪式、幼儿园开园等仪式,打造成为全镇家庭认可的青少年德育美育品牌。

二是“新农人创客沙龙”品牌。聚焦返乡青年、乡村创客等群体,定期组织“创客面对面”活动,邀请电商运营专家、产品设计师、品牌策划人等专业人士开展专题培训与一对一辅导。沙龙内容涵盖短视频助农、区域公共品牌打造、农产品包装升级等实用议题,旨在构建“培训—孵化—对接”一体化服务链条,培育一批具备文化素养、技术能力和市场意识的新型农业经营主体。该品牌正逐步成为本土乡村人才振兴的重要平台,为乡村振兴注入持续动能。

三是“大高特色产业”品牌。立足本镇渔网编织、冬枣种植、奶制品加工等特色产业,系统开发“枣乐乐”“渔小哥”“奶萌牛”等多个具有地域识别度的IP形象,构建“大高产业家族”IP矩阵。形成“文化+产业+教育+旅游”融合发展新模式。该品牌建设有效提升了大高镇特色产业的传播力与附加值,显著增强区域知名度和美誉度。

未来,大高镇将精准对接群众需求,继续优化文化书院服务,助力更多优质文化资源扎根基层,以文兴业、以文润城、以文惠民,让这座“小书院”持续释放“更大动能”,为加快建设“文明沾化、渤海名城”积极贡献大高力量!